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日本の保育者養成における「アクティブ・ラーニング」の課題－スウェーデンのテーマ学習「尻尾のないペレ」を事例に－
https://jwu.repo.nii.ac.jp/records/3477
https://jwu.repo.nii.ac.jp/records/3477c490d82d-4821-4c3d-9732-7c133db0fe56
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
25浅野 由子_紀要27 (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-23 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 日本の保育者養成における「アクティブ・ラーニング」の課題－スウェーデンのテーマ学習「尻尾のないペレ」を事例に－ | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The topic of “active learning” in Japanese early childhood educator training? Based on an example of learning with “Pelle Svansl?s” in Swedish preschool ? | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 持続可能な開発の為の教育 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | スウェーデン就学前学校ナショナル・カリキュラム | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 教育学的ドキュメンテーション | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 日本の保育者養成 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ５つの視点の環境認識論的モデル | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Education for sustainable development | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Swedish National Curriculum for preschool (Lpf? 2018) | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Pedagogical documentation | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Japanese early childhood educator training | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Environmental epistemological model with 5 aspects | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
浅野, 由子
× 浅野, 由子
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| 書誌情報 |
ja : 日本女子大学大学院紀要. 家政学研究科・人間生活学研究科 en : Journal of the Graduate School. Human Sciences and Design, Human Life Science 号 27, p. 239-246, 発行日 2021-03-19 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 日本女子大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13413813 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10484090 | |||||||||||||
