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子どもの学習方略を診断・指導する力の育成をめざした教職授業の開発 ―個別学習相談「認知カウンセリング」の実践を通して―
https://doi.org/10.57483/00003620
https://doi.org/10.57483/00003620cba2c8b3-6c2c-4174-8a46-fff76849fc1c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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L04_瀬尾美紀子・柴里実 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 子どもの学習方略を診断・指導する力の育成をめざした教職授業の開発 ―個別学習相談「認知カウンセリング」の実践を通して― | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Developing and Evaluating of the Student Teacher Education Program Aimed at Assessing and Promoting Use of Learning Strategies | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.57483/00003620 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
"""瀬尾, 美紀子"""
× """瀬尾, 美紀子"""
× """柴, 里実"""
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| 書誌情報 |
ja : 日本女子大学紀要. 人間社会学部 号 33, p. 47-61, 発行日 2023-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 日本女子大学人間社会学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 9172076 | |||||||||
